中学生科普制度简介
针对我国是一个多地震的国家,地震活动不仅分布广,而且频度高、强度大、震源浅,震灾严重这一国情问题。省地震局于1991年与省教委联合下发了《关于在中学开设地震科普知识讲座进行防震减灾教育的通知》(皖教中字[1991])。通知要求:1、各地教育部门从1992年起,应把地震科普知识和防震减灾教育列入各中学的课外活动计划,对每届初中二年级学生组织地震科普知识讲座。2、地震科普知识一般由学校的物理或地理老师担任,可利用课外活动时间,安排2个课时。3、各地要谋认真做好部署、动员工作。4、各市、县地震局(办)要认真配合各地教委抓好这项工作。通知下发后,得到了认真的贯彻和执行,收到了良好的社会效益。
1994年9月16日我国台湾海峡发生的7.3级地震,虽然只对福建、广东两省的部分地区造成轻度的破坏和影响,但却造成800余人的伤亡。据调查, 在伤亡人员中竟有三分之二;以上是中小学生。其主要原因是由于中小学生缺乏防震减灾常识,在地震面前惊慌失措,竟相奔逃导致摔倒踩伤或跳楼致残。事实一再证明:中小学生是易受灾害事故伤害的群体。我省通过扎实的工作做到了未雨绸缪,减轻了灾害损失。我省的这一做法得到了中国地震局的肯定和表扬。此后几年内省地震局又联合省教委陆续下发了数个文件,并出版了相关的科普教材,还配备了录像带资料,具体落实1991年文件精神,在我省形成了科普教育制度。文件目录如下: